Dificuldades de Linguagem na Escola: O Papel do Fonoaudiólogo

Maria Teresa Rosangela Lofredo Bonatto
24 de out. de 2024
2 min de leitura

O que é?

As dificuldades escolares na linguagem referem-se a problemas que crianças podem apresentar no processo de desenvolvimento da fala e da linguagem, afetando a capacidade de ler, escrever, compreender e se expressar adequadamente. Essas dificuldades podem incluir problemas de articulação, compreensão de textos, vocabulário reduzido, gramática e coerência no discurso. Elas podem estar associadas a transtornos específicos de linguagem, dislexia, ou outras dificuldades de aprendizagem.

Sintomas

Os sintomas de dificuldades escolares na linguagem incluem:

Atraso na aquisição da fala: A criança demora mais do que o esperado para começar a falar ou tem um vocabulário limitado para a idade.
Dificuldade em articular sons: Troca, omissão ou distorção de sons ao falar.
Problemas de compreensão: Dificuldade em entender ordens, textos ou frases mais complexas.
Vocabulário pobre: A criança usa palavras de forma limitada, tanto na fala quanto na escrita.
Dificuldade em formar frases completas: Fala frases curtas ou com estrutura gramatical incorreta.
Dificuldade com a leitura e escrita: Problemas em reconhecer letras, formar palavras, leitura lenta ou com erros, dificuldades em interpretar textos.
Problemas de coerência: Dificuldade em organizar ideias para se expressar de forma clara e lógica.

Tratamentos

O tratamento fonoaudiológico para dificuldades escolares na linguagem é individualizado e pode incluir:

Estimulação da linguagem oral e escrita: Trabalhos focados no desenvolvimento de vocabulário, gramática e sintaxe.
Treinamento de habilidades auditivas: Melhora da capacidade de discriminar e interpretar sons e palavras.
Atividades de articulação e fonética: Exercícios para corrigir sons da fala que estão sendo pronunciados de forma incorreta.
Estimulação da compreensão e expressão: Foco em melhorar a capacidade de entender e expressar-se por meio de jogos, histórias, e atividades comunicativas.
Intervenção na leitura e escrita: Estratégias para melhorar a capacidade de ler, interpretar e escrever textos de maneira eficiente.

No que o fonoaudiólogo pode ajudar

O fonoaudiólogo tem um papel fundamental no tratamento das dificuldades escolares relacionadas à linguagem, oferecendo:

Avaliação detalhada: Identificação das áreas específicas de dificuldade na linguagem oral e escrita.
Plano terapêutico personalizado: Desenvolvimento de estratégias de intervenção que atendam às necessidades específicas da criança.
Trabalho multidisciplinar: Colaboração com professores, psicólogos e outros profissionais para integrar o tratamento à rotina escolar.
Orientação aos pais e professores: Fornecimento de informações sobre como estimular a linguagem em casa e na escola.
Monitoramento do progresso: Avaliação contínua para ajustar o tratamento conforme a criança evolui.

O objetivo é melhorar as habilidades comunicativas da criança, promovendo o sucesso escolar e a integração social.

Agende uma consulta com a especialista (Fonoaudióloga), a Dra Maria Teresa R. Lofredo-Bonatto que tem vários anos de experiência e terá o prazer em atendê-lo. Ligue Agora no Telefone (11) 99652-2827 ou pelo e-mail mteresabonatto@uol.com.br.